¿Cómo crear un espacio de aprendizaje?


Rediseñando un espacio de aprendizaje.

¡Hola lectores!

Hoy les vengo a compartir sobre el tema de rediseño de espacios de aprendizaje. 

Primeramente se debe tomar que el espacio de aprendizaje es esencial para este proceso mencionado anteriormente, por lo tanto no puede dejarse a un lado.

Todo este proceso del rediseño está inspirado en la metodología Reggio Emilia y Desing thinking. Esto inicia con una pregunta inicial o una provocación: ¿Qué experiencia queremos que tengan los alumnos?, después de esto es conveniente seguir 5 pasos claves.

  1. Descubrir: estudiar visión, observar, hacer entrevistas.
  2. Interpretar: revisar las observaciones, fotos, notas, identificar verbos de aprendizaje y convertirlos en conceptos del espacio.
  3. Idear: elaborar bosquejos, dibujos y planos.
  4. Experimentar: hacer cambios físicos.
  5. Evolucionar: evaluar los cambios realizados, impacto en el aprendizaje, alineación con verbos guías y buscar mejorar.

Si estás considerando hacer un rediseño en tu espacio de aprendizaje aquí te voy a dejar unos tips o una lista de aspectos que puedes considerar para tu rediseño:

  • Imaginar como niños
  • Dar la oportunidad de elegir
  • Traer lo externo a lo interno
  • Hacer cosas con las manos
  • Hacer que el salón sea ágil.
En mi clase de tecnología pude vivir un poco de este proceso.  Se colocaron diferentes tipos de imágenes de espacios educativos, después nos dio diferentes papeles de colores que teníamos que pegar en las imágenes que menos nos gustaran y la que más nos gustara. También es importante mencionar que no se debe adelantar a las soluciones es decir vivir todo el proceso. 

Fue una clase llena de diferentes aprendizajes pude darme cuenta de la importancia del ambiente para el proceso de enseñanza aprendizaje y que es un proceso bastante complejo donde debe cuidarse cada paso y algo que me gustó mucho es que se debe involucrar a los alumnos en este rediseño pues es una parte muy importante, esto se puede hacer dándoles la opción de que elaboren un bosquejo de su salón ideal. En fin se me hace un proceso creativo y que tiene beneficios tanto para el docente como el educando.

Aquí les dejo algunas imágenes de mi experiencia.




Comentarios

  1. Es muy importante que el salón de clases sea para los alumnos y no para los maestros, además la importancia de la iluminación es algo básico como se comentaba en clase, es importante a la hora de rediseñar no adelantarse a las opciones y es mejor evaluar lo que realmente se necesita. Las opiniones tanto de los alumnos como de los maestros es necesario en este proceso para hacerlo efectivo. Es interesante saber lo que opinan los alumnos, no solo los chicos, sino también los grandes.
    Gracias por compartir tu experiencia creo que tuve una idea muy similar a la tuya, ya que es muy eficiente poder estar en contacto con quien va a diseñar el salón para que conozca ls inquietudes de los alumnos y maestros.

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  2. Hola Karla,
    Espero que te encuentres excelente. Te quería comentar sobre la importancia de los maestros en involucrarse en la creación del rediseño de los espacios. Es importante como se nos mencionó estar atentos sobre todo lo que dicen ellos e irlo anotando. Muchas veces sus expresiones verbales nos dan una idea de qué es lo que quieren. Asimismo, es importante darles opciones a los alumnos para que ellos puedan visualizar que tipo de espacio es el que les agrada más, utilizar stickers de colores y que ellos vayan poniéndole una sticker al que más les gusta. Asimismo, pedirles que dibujen ellos mismos una idea de como se lo imaginan su espacio ideal esto nos puede servir para contemplarlo a la hora de rediseñarlo. Por otro lado, hay que ser pacientes ya que, en ocasiones el mobiliario quizás tarde en llegar. Considero que lo más importante es la involucración que genera un sentido de pertenencia en los niños.

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  3. Hola Karla. El rediseño de espacios de aprendizaje es un factor esencial en el cual creamos ambientes de aprendizaje que propician los aprendizajes significativos de investigación y exploración entre nuestros alumnos. Debido a esto es esencial considerar cada una de las opiniones y necesidades de nuestros alumnos, a través de actividades de análisis y lluvia de ideas para la creación de espacios que propiciaran y atacaran las necesidades reales de nuestros alumnos.

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  4. Hola Karla, un espacio de aprendizaje debe de ser lo más óptimo a los alumnos, los pasó a seguir son fundamentales para así conocer lo que se requiere en el espacio y que los alumnos se sientan más cómodos al aprender.

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  5. Los espacios de aprendizaje son sumamente importantes para el buen aprendizaje de nuestros alumnos. Es muy importante experimentar e ir haciendo los cambios que vayan siendo necesarios, siempre tomando en cuenta los intereses, estilos y necesidades de nuestros alumnos.

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